国际传播系
韩国语课程 课程
韩语从零开始
还获得了韩国语能力考试(TOPIK)的最高级别、
转入韩国大学不是梦。
国际传播系
韩语从零开始
还获得了韩国语能力考试(TOPIK)的最高级别、
转入韩国大学不是梦。
分类 | 学科系统 | (科目名称 | 第一年 | 二年级 | 目录 | ||||||
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早期 | 暑期强化班 | 终局 | 春季强化班 | 早期 | 暑期强化班 | 终局 | |||||
课程专业化 | 所有专业的共同科目 | 韩语语法 | 2 | 2 | 学生通过了解基本句法和语法并巩固基础,加深对韩语的理解。 | ||||||
韩语会话 | 2 | 2 | 课程从简单的日常会话入手,运用新学的语法,培养自然的会话技巧和交际能力。 | ||||||||
韩语发音诊所 | 2 | 2 | 在练习发音的同时,学习如何正确发音、发音特点以及每个音之间的区别。通过学习单词之间的声音变化,学生还可以提高听力技能。 | ||||||||
韩语阅读理解训练 | 4 | 2 | 通过理解句型和句法模式,并逐步将其应用到段落中,学生学会了更快地阅读更长、更复杂的句子。句子中的词汇也一并学习,并培养词汇技能。 | ||||||||
韩国语水平测试课程 | 2 | 4 | 准备 "韩语 "能力测试和韩国语能力测试 (TOPIK)。 | ||||||||
韩语介绍 | 2 | 2 | 学生从熟悉的话题开始,练习在他人面前陈述自己的观点和想法。在准备 PPT 文件和演讲的同时,他们还培养了收集信息和总结的能力。 | ||||||||
韩国讨论 | 2 | 2 | 就特定主题展开讨论。学生将学习如何恰当地表达自己的观点,并培养逻辑性地交流想法的能力。 | ||||||||
韩语学术写作 | 4 | 从熟悉主题的简短文章开始,让学生进行写作练习,使他们能够写出更加客观、说明性和学术性的论文和文章。 | |||||||||
韩语阅读与词汇 | 2 | 2 | 学生阅读各种体裁的课文,培养各种写作、阅读和词汇技能,以便在现实世界中使用。 | ||||||||
东亚研究 | 2 | 2 | 学生在学习语言之外,还能了解东亚文化,包括历史、习俗、饮食、政治、经济和宗教。通过深入了解与日本的关系,我们培养了能够在两国之间发挥桥梁作用的人才。 | ||||||||
人见人爱 | 英语科目 | 欧洲投资银行 (国际商务英语) |
沟通策略 | 10 | 10 | 8 | 8 | 学生在一年级每周向外籍教师学习五次英语,二年级每周四次。学生还可以接触到不同国家和地区的不同文化和习俗。班级为小班制,学生不超过 20 人,并根据学生的英语水平进行编班。学生还可以通过演讲、讨论和演示来提高英语交流能力。 | |||
英语基础 | |||||||||||
实用英语 | |||||||||||
想法与观点 | |||||||||||
项目变化 | |||||||||||
TOEIC? 托业考试 | TOEIC? 听力 | 4 | 4 | 2 | 2 | 该课程旨在提高 TOEIC? 分数,这是求职和大学转学所必需的。在以能力为基础的课程中,学生将发展听力、词汇、语法和长篇阅读理解能力,同时学习高效的应对技巧和时间管理。词汇和语法是英语语言技能的基础,不可能一蹴而就,因此每节课都会进行词汇和语法测验。 | |||||
TOEIC? 阅读 | |||||||||||
TOEIC? L&R | |||||||||||
商业科目 | 公司研究 | 2 | 2 | 学生学习基本的公司研究框架。他们还通过时事新闻了解社会、政治经济和世界是如何运转的。学生将加深对工作、公司和社会的兴趣和理解。 | |||||||
数字 信息技术技能科目 |
MOS 措施 (Word/PowerPoint/Excel) |
2 | 2 | 学生学习微软办公专家(Word/PowerPoint/Excel)的基础知识,目的是提高他们的数字素养,并获得微软办公专家(Word/PowerPoint/Excel)资格证书。 | |||||||
海外培训计划 | 8 | 6 | 您可以参加神田外语学院组织的短期海外学习计划。 | ||||||||
选修科目 | 学生可以根据自己的目标和需要,选择一系列选修课程和班级。 |
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