点数。
学习要点。
01
~转入韩国航空学院~。
毕业后,学生可转入韩国仁河技术学院航空管理与航空运营系二年级学习一年。毕业后,一些毕业生在韩国航空公司工作,并作为地勤人员活跃在国内机场。
02
学校还开设了许多课外课程,包括由来自各行各业的嘉宾主讲的专题讲座、与在航空业工作的毕业生进行圆桌讨论、针对每个感兴趣的公司进行面试培训以及就业前学习课程。
03
访问日本的外国人大多来自中国、韩国和台湾。鉴于航空公司正集中精力吸引亚洲国家的乘客,中文和韩语可作为选修科目进行学习。
TOPICS.
课程主题
来自老师、职业教育中心和敬佩的前辈们的慷慨支持。我们共同努力,实现梦想。
虚假的回答在招聘面试中是行不通的。你迄今为止的生活方式本身就会受到质疑。本专业的课程设置以航空业的就业为目标,以提高人的能力为基础,使学生能够成长为今后活跃在各个领域的人才。此外,负责教师和职业教育中心通力合作,为每位学生提供从入门资料到面试练习的全面支持。学生们会得到广泛的指导,直到他们对自己的准备工作感到满意为止。
述职
这是一门温暖的课程,在社交活动中,以及在课后和休息时间,可以看到已在航空业找到工作的高年级学生为低年级学生的求职活动提供建议。
求职报告
这是已完成求职的二年级学生的经验记录。对即将开始求职活动的学弟学妹们来说,这些有力而温暖的信息和建议将使一年级的学生深受鼓舞。
与航空公司合作开展培训。
为使学员能够想象自己在航空公司工作,提供了许多培训项目,包括由航空公司在职员工举办的特别研讨会、机场参观和机身维修车间参观。这有助于在招聘考试前提高学员的积极性。
接送课程。
课程
航空业研究
了解航空业和航空公司的职责。通过了解酒店业的方方面面,学生可以了解 CA 和 GS 职务的异同和所需技能。
形象咨询
通过专门的安抚培训,培养 "受同行和客户喜爱的沟通技巧",以及通过公司招聘考试的印象技能。
时事研究
学生能够从不同角度表达自己对时事的看法,并在招聘过程中磨练自己展示个性和才能的能力,以及作为社会成员所需的教育。
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推荐给父母是外国人、长期在国外生活的人和留学生。有关日语辅助课程的更多信息,请点击此处。
课程表样本(一年级下学期)
职业生涯
目标学历和主要职业道路
目标资格
TOEIC? 600 级或以上、实用英语能力测试 2 级或以上、客户服务心理测试 3 级或以上、礼仪和礼节测试 3 级或以上、日语能力测试 3 级或以上、IT 护照、微软办公专家、秘书技能测试 3 级或以上
主要职业方向
就业
(机舱服务员)、Star Flyer(机舱服务员)、全日空(机舱服务员)、软银、Solaseed Air(机舱服务员)、帝国酒店、日本航空(机舱服务员)、皇宫酒店、富士梦想航空(机舱服务员)、星野度假村、新大谷酒店(东京)、Mirial 度假酒店。
大学转学
热海学园女子大学、医创大学、J.F. 欧柏林大学、大妻女子大学、神奈川大学、关西外国语大学、神田外国语大学、京都外国语大学、京林大学、国际时装专业大学、驹泽大学、驹泽女子大学、圣泉女子大学、圣德大学、东洋大学、东洋英和学院大学、二松学舍大学和日本大学、费里斯女子大学
信息。
毕业生寄语
因为她以前的 CA 老师,她立志要在航空业工作。
每天,我们都将日本的热情好客带给世界各地的人们。
高中毕业后,我进入一所四年制大学学习营养学,但我希望掌握酒店业所需的技能,因此我参加了神田外语学院的校园开放日活动。我遇到了该课程的一位老师,她的人格魅力深深吸引了我,于是我决定报名参加。为了克服英语基础薄弱的问题,我在课堂上积极发言,每天去 ECL(见第 107 页),有意识地增加发言机会。在 ANA,每个 CA 都会利用自己的优势提供接待服务。有一次,我向一位第一次品尝日本料理的顾客推荐了佐餐酒,他非常高兴。当外国友人喜欢上日本文化时,我感到非常高兴。我想继续拓宽自己的知识面,提高客户服务技能。我负责国内和国际航班,但我最喜欢的地方是比利时的布鲁塞尔,那里美丽的城市风景让我心旷神怡。在有很多海外乘客的航班上,我有很多机会运用所学的语言。每天都会有一连串新的邂逅,我每天都会意识到这一点,这样我就可以通过与顾客和机组人员交谈,让现场气氛热烈起来。我在神田外语学院培养了独立行动的能力。这对我现在的工作帮助很大。
全日空,客舱乘务员。
田崎和香
国际航空公司 2019 年 3 月毕业
来自茨城县土浦大义高中