点数。
学习要点。
01
各小组广泛利用乐高作品、即兴表演（即兴戏剧）和体验式工作坊，开展能产生新想法的活动。通过这些活动，学员们磨练了创新思维能力。
02
在解决问题的课程中，学生总是以小组为单位进行商业设计。他们培养了与具有不同价值观的同学分享愿景的能力，思考自己能做些什么来实现目标，并采取行动。
03
学生通过对熟悉的人、商品和服务进行实地考察、市场调研、访谈和问卷调查，充分利用五种感官来加深学习。通过解决问题的课程，学生可以培养设计业务的能力、多方面的视角和共同创造的技能。
TOPICS.
课程主题
体验从零开始学习和创造的快乐、
培养企业创新者。
营销练习
在学习市场营销基础知识的同时，学生以小组为单位开展解决问题的课程。学生通过实际向企业提出计划的经验，加强了团队建设、领导力和业务设计能力。
商业研究研讨会
学生从日常生活事件中提出问题，以小组为单位进行商业研究和商业设计。在研究成果的基础上，他们向企业提出商业建议，并在 "跨境职业教育 "的基础上开展地区发展项目。
接送课程。
课程
凝视设计
学生将分析在世界上大受欢迎的产品、广告、动画和戏剧，并从多角度分析这些大受欢迎背后的因素。该课程训练学生通过各种学术窗口（工商管理、社会学、心理学、法理学、哲学等）观察日常平凡景象的眼睛（目光）。
财务分析
学生将学习资金如何周转，以及如何筹集和管理资金以管理公司资产。通过实践，学生掌握了管理公司所需的技能，如从数字中评估公司经营状况的能力。
商业研究
学生在处理实际数据的同时，学习定性和定量研究的基础知识。学生以小组为单位开展研究工作，培养开展研究工作所需的知识和技能。
点击此处查看商业设计课程的教学大纲。
推荐给父母是外国人、长期在国外生活的人和留学生。有关日语辅助课程的更多信息，请点击此处。
课程表样本（一年级下学期）
信息。
教师/在校学生的留言
池田 正孝
池田正孝
立教大学工商管理硕士、
青山学院大学研究生课程结业、
人力资源顾问
专门从事职业设计和发展
改变和实现的愿望的强度与梦想的实现成正比。
在没有正确答案的时代，有些东西是非常重要的。那就是好奇心、激情和创造力。在这门课程中，你将提高对日常生活中司空见惯的事件的敏感度，找出某样东西畅销的原因和吸引眼球的原因，并学会从各个角度去看待它，从而揭开使它大受欢迎的因素。在 "市场营销练习 "中，学生们将学习到，要想创造出更好的东西，就必须比其他人更有乐趣、更热爱产品、对产品充满热情，同时还能从活跃的市场营销人员那里获得直接的业务设计指导。通过这项为期两年的活动，学生们将提高自己的创造力和共同创造的技能，从零开始创造一个新的世界。学习本身就是一种乐趣。在本课程中，你将体验到动手的快乐和学习的乐趣，我们将一起把你的梦想变成现实。
恩里克斯-凯拉-马里-坎波
恩里克斯、凯拉-马里-坎波
国际商务与职业研究，二年级
来自埼玉县川口东高中
商船三井游轮优惠
TOEIC? 660 分
两年的持续挑战。提高了实际业务技能。
我之所以报考这所学校，是因为我被这种能够以小组合作的上课方式学习市场营销的环境所吸引。在 "跨国职业教育 "课程中，我们学习了新泻县上越市引以为豪的土特产的促销措施，体验了实际销售，还挑战了与 New Balance Japan 公司合作的问题解决课程。学生们以提高跑步产品的销售额为目标，在皇居和代代木公园倾听跑步者的心声，研究其他公司的产品，并提出解决女性跑步者具体问题的产品开发和销售方法。在小组合作中，重点是表达自己的观点，并成为讨论的起点。我很享受观点和意见的多样性，这也促使我成长为一个乐于帮助同伴的人。在求职过程中，我得到了一个游轮酒店服务人员的职位，这是我的首选。入职后的一年半时间里，我将在办公室工作，我在神田外语学院学到的市场营销技能和小组工作中培养的沟通技能将成为我与客人和船员建立信任关系的优势。在英语方面，我的听力和口语能力都得到了提高，我意识到即使是简单的单词也能表达我的想法；我还在第二年开始学习中文，今后我将继续提高自己的语言能力，以便能够与来自世界各地的客户打交道。
职业生涯
目标学历和主要职业道路
目标资格
TOEIC? 600 或以上、TOEIC? Speaking 120 或以上、实用英语能力测试 2 级或以上、日正商务英语能力测试 2 级或以上、IT 护照、微软 Office 专家、日正簿记考试 3 级或以上、秘书技能测试 2 级或以上、商务文件能力测试日语能力考试 2 级及以上、商务能力考试 Jobpass 2 级及以上。
主要职业方向
就业
全日空成田机场服务、IACE Travel、JTB Global Marketing & Travel、朝日信息服务、美国运通日本、阿尔卑斯物流、桐吉银行、近铁快运、三洋商会、Skymark、中国东方航空公司、DHL日本、戴尔科技、日本通运、新大谷、日野汽车、Fast Retailing、东京上院酒店、日本沃尔沃汽车、Mori Building Hospitality Corporation、日本大和全球物流公司
大学转学
欧柏林大学、学习院女子学院、神奈川大学、神奈川保健福祉大学、关西大学、神田外国语大学、驹泽大学、埼玉大学、筑波大学、东京外国语大学、东洋大学、长野大学、南山大学、西学习社大学、日本大学、广岛大学、福岛大学、法政大学、琉球大学
信息。
毕业生寄语
他们追求的是世界一流的英语语言技能和专业知识。
他还即将获得美国注册会计师资格。
我是神田外语学院国际商务职业课程一年级的学生。在学习过程中，我希望掌握 "高度专业化和多用途技能"，因此我学习了财务会计和簿记等可用于世界各地公司的金融基础知识。在英语学习方面，我把重点放在了口语上。除了在观看有英文字幕的外国新闻时反复跟读外，外籍教师开设的英语课以及与国际学生开展的课后交流活动也帮助我在第一年就将托业?成绩从 400 多分提高到了 800 多分。同时，她还参加了面向高中生的宣传活动。通过与其他院系的学生、高中生及其家长的反复对话，我磨练了自己的人际沟通能力，并在广泛的经历中开阔了眼界。毕业后，她进入澳大利亚麦考瑞大学读大一，进一步发展自己的专业知识。获得应用金融学士学位后，我回到日本，目前在一家外国综合咨询公司工作。我负责公司的管理会计，为公司提供建议，确保公司正常盈利，同时兼顾账目核算是否符合会计规则。由于工作环境国际化，我接触到了来自世界各地的各种英语。此外，我已经完成了美国注册会计师资格的一些要求，我的目标是在 2024 年底之前通过考试。未来，我想挑战自己，从事财务会计、审计以及其他与管理会计不同角度观察企业数据的工作。
外国综合咨询公司
桐本和
国际商务职业，2015 年 3 月毕业。
来自川崎立花高中
澳大利亚麦考瑞大学，2018年9月毕业。
